Educational Psychology MCQs For HP TET/CTET, TGT Exam Part-20

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  1. निम्नलिखित में से कौन से द्वितीयक सामाजीकरण एजेंसी के उदाहरण हैं?
    (A) परिवार और पड़ोस
    (B) परिवार और मीडिया
    (C) स्कूल और मीडिया
    (D) मीडिया और पड़ोस
    Which of the following are examples of secondary socializing agency?
    (A) Family and neighbourhood
    (B) Family and media
    (C) School and media
    (D) Media and neighbourhood
  2. जॉन डेवी के अनुसार, स्कूल एक ………………. संस्था है, और शिक्षा एक……………….. प्रक्रिया है।
    (A) सामाजिक, सामाजिक
    (B) सामाजिक, दार्शनिक
    (C) दार्शनिक, दार्शनिक
    (D) पर्यावरण, मनोवैज्ञानिक
    According to John Dewey, school is a ……….institution, and education is a …………process.
    (A) Social, Social
    (B) Social, Philosophical
    (C) Philosophical, Philosophical
    (D) Environmental, Psychologica
  3. विद्यालय से बाहर रहने वाले बच्चों के लिए पाठ्यक्रम का आवश्यक तत्व क्या होना चाहिए ?
    (A) साक्षरता दक्षता
    (B) जीवन कौशल
    (C) संख्यात्मक दक्षता
    (D) व्यावसायिक दक्षता
    The essential elements of the syllabus for out of school children should be –
    (A) Literacy competencies
    (B) Life-skills
    (C) Numerical competencies.
    (D) Vocational competencies
  4. संज्ञान से आप क्या समझते हैं?
    (A) जानने या मानने की क्रिया
    (B) कुछ करने की क्रिया
    (C) काम करने की क्रिया
    (D) (B) और (C) दोनों
    What do you mean by cognition?
    (A) Act of Knowing or perceiving
    (B) Act of doing something
    (C) Act of working
    (D) Both (B) & (C)
  5. अतिसंरक्षित बच्चे की प्रवृत्ति प्रदर्शित करने की होती है।
    (A) आक्रामकता
    (B) अपरिपक्वता
    (C) नकारात्मकता
    (D) रक्षात्मकता
    The overprotected child will tend to display
    (A) Aggressiveness
    (B) Immaturity
    (C) Negativity
    (D) Defensiveness
  6. अभिप्रेरणा का अंतनोंद न्यूनीकरण सिद्धांत किसके द्वारा दिया गया है?
    (A) हल
    (B) विनेट
    (C) थार्नडाइक
    (D) जॉन डिवी
    The Drive Reduction Theory of Motivation is given by-
    (A) Hull
    (B) Binnet
    (C) Thorndike
    (D) John Dewey
  7. रोहन एक खेल में भाग लेना चाहता है लेकिन चोट से बचना भी चाहता है। उपरोक्त स्थिति में वह किस प्रकार को संघर्ष की स्थिति का अनुभव कर रहा है?
    (A) उपागम उपागम संघर्ष
    (B) परिहार परिहार संघर्ष
    (C) उपागम परिहार संघर्ष
    (D) व्यक्तिगत परिहार संघर्ष
    Rohan would like to participate in a game but would also like to avoid injury. What type of conflict condition he is experiencing in the above situation?
    (A) Approach-Approach conflict
    (B) Avoidance-Avoidance conflict
    (C) Approach-Avoidance conflict
    (D) Personal Avoidance conflict
  8. कोहलबर्ग के नैतिक विकास के चरणों को सही क्रम में व्यवस्थित करें-
    1.सामाजिक क्रम व्यवस्था बनाए रखना अभिविन्यास
    2.सजा और आज्ञाकारिता उन्मुखीकरण
    3.अच्छा लड़का अच्छी लड़की अभिविन्यास
    4.यांत्रिक/ साधन सापेक्षता
    निम्नलिखित में से सही क्रम के विकल्प का चुनाव करें-
    (A) 1,2,3,4
    (B) 2, 4, 3,1
    (C) 3,4,2,1
    (D) 4, 3, 2,1
    Arrange the Kohlberg’s stages of moral development in correct sequence-
    1.Social order maintaining orientation
    2.Punishment and obedience orientation
    3.”Good boy-good girl” orientation
    2 Instrumental relativity
    Choose option of correct sequence from the following-
    (A) 1, 2, 3, 4
    (B) 2,4,3,1
    (C) 3, 4, 2, 1
    (D) 4, 3, 2,1
  9. नीचे दी गई सूची में से एक बहिर्मुखी व्यक्तित्व की विशेषताओं की पहचान कीजिए।
    1.सामाजिक रूप से बहुत सक्रिय और संवेदनशील
    2.हमेशा सोच में व्यस्त रहना
    3.सामूहिक कार्य की अपेक्षा व्यक्तिगत कार्य पर बल देना
    4.लचीला दृष्टिकोण और प्रकृति में अनुकूल भावनात्मक समस्याओं से मुक्त
    (A) मात्र 2 और 3
    (B) मात्र 1, 3 और 5
    (C) मात्र 1, 4 और 5
    (D) मात्र 1, 3, 4 और 5
    Identify the characteristics of an extrovert personality from the list given below.
    1.Socially very active and sensitive
    2.Always found busy in thinking
    3.Emphasis on individual work rather than group work Flexible outlook and friendly in nature
    4.Free from emotional problems
    (A) 2 and 3 only
    (B) 1,3 and 5 only
    (C) 1, 4 and 5 only
    (D) 1, 3, 4 and 5 only
  10. बिनेट के पैमाने में परीक्षण वस्तुओं के समूहन का आधार क्या है?
    (A) कठिनाई स्तर
    (B) योग्यता
    (C) आयु स्तर
    (D) रुचि
    What is the basis of the grouping of test-items in Binet’s scale?
    (A) Difficulty level
    (B) Aptitude
    (C) Age level
    (D) Interest
  11. एरिकसन के विकास के चरणों के सिद्धांत के अनुसार किस चरण में, “पहचान बनाम भूमिका भ्रम” को विकास की विशेषताओं के रुप मे पाया जाता है?
    (A) शैशवावस्था
    (B) प्रारंभिक बाल्यावस्था
    (C) बाल्यावस्था
    (D) किशोरावस्था
    According to Erikson’s theory of stages of development in which stage, the ” Identity Vs Role confusion” is found characteristics of as development?
    (A) Infancy
    (B) Early childhood
    (C) Childhood
    (D) Adolescence
  12. कौन सा स्मृति का कारक नहीं है?
    (A) प्रतिधारण करना
    (B) स्मरण करना
    (C) सोचना
    (D) पहचानना
    Which one is not a factor of memory?
    (A) Retention
    (B) Recall
    (C) Thinking
    (D) Recognition
  13. निगमनात्मक शिक्षण विधि में शिक्षण ……… होता है।
    (A) आसान से कठिन की ओर
    (B) स्थूल से सूक्ष्म की ओर
    (C) सामान्य से विशिष्ट की ओर
    (D) विशिष्ट से सामान्य की ओर
    Teaching through deductive method is teaching-
    (A) From easy to difficult
    (B) From macro to micro
    (C) From general to specific
    (D) From specific to general
  14. वह उद्दीपक जो स्वतः प्रतिवर्त उत्पन्न करता है…..कहलाता है।
    (A) अनअनुबंधित उद्दीपक
    (B) अनुबंधित उद्दीपक
    (C) तटस्थ उद्दीपक
    (D) स्वचालित उद्दीपक
    The stimulus that automatically produces a reflex is known as –
    (A) Unconditioned stimulus
    (B) Conditioned stimulus
    (C) Neutral stimulus
    (D) Automated stimulus
  15. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अंतर्गत 3 से 18 वर्ष के बच्चों के लिए निम्नलिखित में से कौन सा नया शैक्षिक और पाठ्यक्रम पुनर्गठन किया गया है ?
    (A) 3+3+4+5
    (B) 3+5+3+4
    (C) 5+3+4+3
    (D) 5+3+3+4
    Under the National Education Policy 2020, which of the following new educational and curriculum restructuring has been done for the children of 3 to 18 years?
    (A) 3+3+4+5
    (B) 3+5+3+4
    (C) 5+3+4+3
    (D) 5+3+3+4

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