Educational Psychology & Pedagogy For HP TET/CTET Part-22

Educational Psychology & Pedagogy For HP TET/CTET Part-22

1. “निकटतम विकास क्षेत्र” की अवधारणा किसके द्वारा प्रस्तावित की गई थी?
   (A) लेव वाइगोत्सकी
   (B) जीन पियाजे
   (C) बी.एफ. स्किनर
   (D) अब्राहम मास्लो।
2. शैक्षिक मनोविज्ञान प्रासंगिक हैं:
   (A) कक्षा के शिक्षक
   (B) स्कूल प्रशासक
   (C) माता-पिता और देखभालकर्ता
   (D) उपरोक्त सभी।
3. निम्नलिखित में से कौन-सी व्यक्तिगुत शिक्षार्थी विशेषता का एक उदाहरण है?
   (A) सामाजिक-आर्थिक स्थिति
   (B) कक्षा का माहौल
   (C) पाठ्यक्रम डिजाइन
   (D) शिक्षक का अनुभव।
4. मूल्यांकन में शैक्षिक मनोविज्ञान को भूमिका में शामिल हैं:
   (A) उपयुक्त मूल्यांकन उपकरण विकसित और चयनित करता।
   (B) मूल्यांकन परिणामों का व्याख्यात्मक अभिप्रेत करना।
   (C) छात्रों और शिक्षकों को प्रतिक्रिया प्रदान करना।
   (D) उपरोक्त सभी।
5. सीखने, ध्यान, स्मृति, भाषा, सोच, तर्क और रचनात्मकता जैसी मानसिक गतिविधियों में परिवर्तन या स्थिरता है:
   (A) शारीरिक विकास
   (B) मनोवैज्ञानिक विकास
   (C) संज्ञानात्मक विकास
   (D) सामाजिक निर्माण।
6. कौन-सा कारक एक व्यक्ति की ज्ञान प्राप्ति और उसका उपयोग करने की क्षमता को संदर्भित करता है?
   (A) व्यक्तित्व
   (B) बुद्धिमता
   (C) रवैया
   (D) प्रेरणा।
7. बुद्धि का द्विकारक सिद्धांत किसने दिया?
   (A) गिलफोर्ड
   (B) थॉर्नडाइक
   (C) स्किनर
   (D) स्पीयरनैन।
8. फ्रायडियन समझ के अनुसार, विचार या उद्देश्य जिसके बारे में एक व्यक्ति वर्तमान में जागरूक है या याद कर रहा है, उसे कहा जाता है:
   (A) जागरूक
   (B) मेमोरी
   (C) उप-चेतन
   (D) फिक्सेशन
9. विकास की आदर्श कार्यात्मक स्थिति कहलाती है:
   (A) वृद्धि
   (B) विकास
   (C) अधिगम
   (D) परिपक्वता
10. परिपक्वता परिवर्तन काफी पूर्वानुमेय क्रम में होते हैं और तब तक जारी रखते हैं जब तक :
    (A) किशोरावस्था
    (B) वयस्कता
    (C) वृद्धावस्था
    (D) इनमें से कोई नहीं।
11. सर्वाधिक मानवीय व्यवहार :
    (A) आसानी से समझाया जा सकता है
    (B) अनेक कारण होते हैं
    (C) अचेतन इच्छाओं से उपजा है
    (D) सामाजिक प्रभाव पर निर्भर करता है।
12. एक समाज निहित और स्पष्ट के नियम के अनुसार आवरण को नियत्रित करने के लिए स्थापित करता है जिसे कहा जाता है :
    (A) नैतिकता
    (B) संस्कृति
    (C) सम्मेलन
    (D) मानदंड
13. निम्नलिखित में कौन-सा प्राप्त गुण है?
    (A) आंखों का रंग
    (B) रक्त प्रकार
    (C) सूरज की जलन
    (D) ऊँचाई।
14. शिक्षा मनोविज्ञान शिक्षकों की सहायता करता है:
    (A) समझने में कि छात्र कैसे ज्ञान प्राप्त करते हैं।
    (B) प्रभावी शिक्षण रणनीतियों का विकास करना।
    (C) अधिगम संकटों का मूल्यांकन और निदान करना।
    (D) उपरोक्त सभी।
15. स्किनर के लिए, विकास परिणाम है:
    (A) एक सतत आकार देने की प्रक्रिया का
    (B) परिपक्वता का
    (C) पुनर्पूजीकरण का
    (D) व्यवहार का आकस्मिक गुणात्मक पुनर्गठन।

Educational Psychology & Pedagogy For HP TET/CTET Part-22

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