Educational Psychology & Pedagogy Solved MCQs For HP TET /CTET Part-24 / Educational Psychology Question Answer For HP TET

1. अधिगम-अक्षमता वाले बच्चों की पहचान करने के लिए, शिक्षक निम्नलिखित में से किस तकनीक का उपयोग कर सकता है?
   (A) निरीक्षण
   (B) निदानात्मक परीक्षण
   (C) साक्षात्कार
   (D) उपरोक्त सभी।
   To identify the learning-disabled children, the teacher can use which of the following technique?
   (A) Observation
   (B) Diagnostic tests
   (C) Interview
   (D) All of the above.
2. सीखने का कौन-सा ‘नियम सीखने की प्रक्रिया में भाग लेने के लिए शिक्षार्थी की स्थिति का संकेत है?
   (A) प्रभाव का नियम
   (B) अभ्यास का नियम
   (C) विविध प्रतिक्रियाओं का नियम
   (D) तत्परता का नियम।
   Which law of learning is indicative of learner’s state to participate in the learning process?
   (A) Law of effect.
   (B) Law of exercise
   (C) Law fo multiple responses
   (D) Law of readiness.
3. विद्यार्थियों में सृजनात्मकता बढ़ाने के लिए शिक्षक को ……….
   (A) विद्यार्थियों की प्रतिक्रिया देने का स्वतंत्रता को हतोत्साहित करना चाहिए
   (B) मस्तिष्क उद्देलन विधि का प्रयोग करना चाहिए
   (C) विद्यार्थियों में संकोच और भय को बढ़ावा देना चाहिए
   (D) उपरोक्त सभी।
   To enhance creativity among students, teacher should:
   (A) Discourage student’s freedom to respond
   (B) Use technique brainstorming
   (C) Promote hesitation and fear among students
   (D) All of the above.
4. पुरस्कार ……….. का उदाहरण है
   (A) बाहरी अभिप्रेरणा
   (B) आन्तरिक अभिप्रेरणा
   (C) प्राथमिक अभिप्रेरणा
   (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
   Reward is an example of
   (A) Extrinsic motivation
   (B) Intrinsic motivation
   (C) Primary motivation
   (D) None of the above.
5. निम्नलिखित में से कौन सा संस्मरण की प्रक्रिया में शमिल नहीं है?
   (A) प्रत्यास्मरण
   (B) धारणा
   (C) पुनर्निर्मित करना
   (D) सीखना।
   Which of the following is NOT included in the process of Memorisation?
   (A) Recall
   (B) Retention
   (C) Reconstruction
   (D) Learning.
6. मनोविज्ञान मानव व्यवहार का विज्ञान है। व्यवहार में शामिल हैं:
   (A) इन्द्रियजनित क्रियाएँ
   (B) मस्तिष्क क्रियाएँ
   (C) भावात्मक क्रियाएँ
   (D) उपरोक्त सभी।
   Psychology is the science of Human behaviour. The term behaviour includes:
   (A) Conative activities
   (B) Cognitive activities
   (C) Affective activities
   (D) All of the above.
7. किस पद्धति में व्यक्ति के मानसिक विकारों का अध्ययन किया जाता है?
   (A) प्रयोगात्मक विधि
   (B) उपचारात्मक विधि
   (C) अन्तर्दर्शन विधि
   (D) प्रश्नावली विधि।
   In which method the mental disorders of an individual are studied?
   (A) Experimental method
   (B) Clinical method
   (C) Introspection method
   (D) Questionnaire method.
8. मनोविज्ञान की कौन सी शाखा अभिवृद्धि 8. और विकास की प्रक्रियाओं का वर्णन करती है?
   (A) बाल मनोविज्ञान
   (B) विकासात्मक मनोविज्ञान
   (C) शारीरिक मनोविज्ञान
   (D) उपरोक्त सभी।
   Which branch of psychology describes the processes of growth and development?
   (A) Child Psychology
   (B) Developmental Psychology
   (C) Physiological Psychology
   (D) All of the above.
9. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन शैक्षिक मनोविज्ञान के बारे में सही नहीं है?
   (A) शैक्षिक मनोविज्ञान शिक्षार्थियों के व्यवहार का अध्ययन करने में मदद करता है।
   (B) शैक्षिक मनोविज्ञान पारिवारिक वातावरण को सुधारने में मदद करता है।
   (C) शैक्षिक मनोविज्ञान सीखने की उचित परिस्थितियों की व्यवस्था करने में मदद करता है।.
   (D) शैक्षिक मनोविज्ञान मूल्यांकन की उपयुक्त विधियों का चयन करने में मदद करता है।
   Which of the following is NOT true about Educational psychology?
   (A) Educational psychology helps to study learners’ behaviour.
   (B) Educational psychology helps to improve family environment.
   (C) Educational psychology helps to arrange proper learning situations.
   (D) Educational psychology helps in selecting appropriate evaluation techniques.
10. संरचनावाद का प्रतिपादक कौन है?
    (A) विल्हेम वुण्ट
    (B) विलियम जेम्स
    (C) जे. बी. वाटसन
    (D) सिगमंड फ्रायड।
    Who is the propounder structuralism?
    (A) Wilhelm Wundt
    (B) William James
    (C) J. B. Watson
    (D) Sigmund Freud.
11. ……..मानस के नैतिक पहलू का प्रतिनिधित्व करता है।
    (A) इदम
    (B) अहम्
    (C) पराहम
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
    ………..represents the moral aspect of psyche.
    (A) Id
    (B) Ego
    (C) Super ego
    (D) None of the above.
12. पियाजे के अनुसार किस अवस्था में बच्चे में अमूर्त चिन्तन की योग्यता विकसित हो जाती है?
    According to Piaget, during which stage the child starts thinking in abstract form?
    (A) संवेदीगामक अवस्था में
    (A) Sensory-motor stage
    (B) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था में
    (B) Pre-operational stage
    (C) मूर्त-संक्रियात्मक अवस्था में
    (C) Concrete-operational stage
    (D) औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था में।
    (D) Formal-operational stage.
13. तर्कशक्ति, कल्पनाशक्ति तथा सृजनात्मक अभिव्यक्ति में अंतर किस प्रकार की वैयक्तिक भिन्नताओं के उदाहरण हैं?
    (A) शारीरिक भिन्नता
    (B) मानसिक भिन्नता
    (C) अधिगम सम्बन्धी भिन्नता
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
    Differences in reasoning, power of imagination and creative expression are the examples of which type of individual differences?
    (A) Physical differences
    (B) Mental differences
    (C) Learning differences
    (D) None of the above
14. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन मानव अभिवृद्धि के सम्बन्ध में सही नहीं है?
    (A) अभिवृद्धि केवल शारीरिक विकास तक ही सीमित है।.
    (B) अभिवृद्धि जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है।
    (C) अभिवृद्धि उप-प्रणाली है। विकास की एक
    (D) अभिवृद्धि केवल मात्रात्मक है।
    Which of the following statement is NOT true about Human growth?
    (A) Growth is limited to physical growth only.
    (B) Growth is life-long process.
    (C) Growth is a sub-system of development.
    (D) Growth is only quantitative.
15. यदि किसी व्यक्ति में किसी विशेष प्रकार की गतिविधि में कुछ संभावित योग्यता होती है, तो इसे कहा जाता है:
    (A) अभिक्षमता
    (B) बुद्धि
    (C) रचनात्मकता
    (D) अभिरुचि।
    If a person has some potential ability in a specialised kind of activity, it is known as:
    (A) Aptitude
    (B) Intelligence
    (C) Creativity
    (D) Interest.
16. निम्नलिखित में से कौन सा बुद्धि परीक्षण एक समय में एक ही व्यक्ति की बुद्धि को मापने के लिए उपयोगी है?
    (A) व्यक्तिगत शाब्दिक परिक्षण
    (B) व्यक्तिगत क्रियात्मक परिक्षण
    (C) उपरोक्त दोनों ही
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
    Which of the following intelligence test is meant for measuring intelligence of one individual at a time?
    (A) Individual Verbal Test
    (B) Individual Performance Test
    (C) Both of the above
    (D) None of the above.
17. निम्नलिखित में से किस प्रकार का चिंतन व्यक्ति द्वारा कुछ नया निर्माण करने की क्षमता से जुड़ा है?
    (A) मूर्त चिन्तन
    (B) अमूर्त चिन्तन
    (C) तार्किक चिन्तन
    (D) सृजनात्मक चिन्तन।
    Which of the following kind of thinking is associated with one’s ability to construct something new?
    (A) Concrete Thinking
    (B) Abstract Thinking
    (C) Logical Thinking
    (D) Creative Thinking.
18. ………को स्कूल के सामान्य कार्य के साथ तालमेल बिठाने में कठिनाई होती है।
    (A) प्रतिभाशाली बालक
    (B) बाल अपराधी
    (C) पिछड़ा बालक
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
    A…………. finds it difficult to keep pace with the normal school work.
    (A) Gifted child
    (B) Delinquent child
    (C) Backward child
    (D) None of the above.
19. निम्नलिखित में से कौन-सा एरिकसन द्वारा वर्णित मनोवैज्ञानिक सामाजिक विकास का पहला चरण है?
    (A) स्वायत्तता बनाम सकुचाना
    (B) विश्वास बनाम अविश्वास
    (C) पहल बनाम दोष
    (D) पहचान बनाम भूमिका द्वंद।
    Which of the following is the first stage of psycho-social development as described by Erickson?
    (A) Autonomy vs Shame
    (B) Trust vs Mistrust
    (C) Initiative vs Guilt
    (D) Identity vs Role confusion.
20. निम्नलिखित में से किस क्रिया के लिए एक शिक्षक को व्यक्तिगत भिन्नताओं के ज्ञान की आवश्यकता नहीं होती?
    (A) उपयुक्त शिक्षण विधि का चयन करने हेतु।
    (B) प्रश्न-पत्र बनाने हेतु।
    (C) विद्यार्थियों को क्रियाओं आबंटित करने हेतु ।
    (D) व्यवसायिक विकास सम्बन्धी गतिविधियों की योजना बनाने हेतु।
    For which of the following activity the knowledge of individual differences is not required for a teacher?
    (A) Select an teaching method. appropriate
    (B) Prepare question paper.
    (C) Assign activities to students.
    (D) Plan professional development activities.
21. निम्न में से कौन-सा मानव अभिवृद्धि और विकास को प्रभावित करने वाला बाहरी कारक नहीं है?
    (A) गर्भावस्था के दौरान मां का मानसिक स्वास्थ्य।
    (B) भौतिक पर्यावरण की गुणतत्ता
    (C) बच्चे की बुद्धि का स्तर।
    (D) चिकित्सा देखभाल और पोषण की उपलब्धता।
    Which of the following is NOT and external factor influencing Human growth and development?
    (A) Mental health of mother during pregnancy.
    (B) Quality of physical environment.
    (C) Level of Intelligence of the child.
    (D) Availability of medical care and nourishment
22. प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करने के लिए शिक्षक निम्नलिखित में से किस तकनीक का प्रयोग कर सकता है?
    (A) अभिवावकों और मित्रों के अभिमत
    (B) साक्षात्कार
    (C) बुद्धि परीक्षण
    (D) उपरोक्त सभी।
    To identify the gifted children, the teacher can use which of the following technique?
    (A) Opinion of parents and friends
    (B) Interview
    (C) Intelligence test
    (D) All of the above.
23. किसने कहा है कि “नवीन ज्ञान और नवीन प्रतिक्रियाओं को प्राप्त करने की प्रक्रिया सीखने की प्रक्रिया है”?
    (A) हिलगार्ड
    (B) क्रो एवं क्रो
    (C) वुडवर्थ
    (D) स्किनर।
    Who says, “The process of acquiring new knowledge and new responses is the process of learning”?
    (A) Hilgard
    (B) Crow and Crow
    (C) Woodworth
    (D) Skinner.
24. निम्नलिखित में से कौन-सा शैक्षिक मनोविज्ञान के कार्यक्षेत्र में शामिल नहीं है?
    (A) शिक्षार्थी की विशेषताएँ
    (B) बुद्धि और इसका मापन
    (C) शिक्षा के तकनीकी पक्ष
    (D) उपरोक्त सभी।
    Which of the following is NOT included in the scope of Educational psychology?
    (A) Characteristics of learner
    (B) Intelligence measurement. and its
    (C) Technological aspects of education.
    (D) All of the above.
25. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सृजनात्मकता के बारे में सही नहीं है?
    (A) रचनात्मकता सार्वभौमिक है।
    (B) रचनात्मकता किसी नवीन चीज का निर्माण करती है।
    (C) रचनात्मकता और बुद्धि के बीच सकारात्मक संबंध है।
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
    Which of the following statement is NOT true about creativity?
    (A) Creativity is universal.
    (B) Creativity produces something novel.
    (C) There is positive correlation between creativity and intelligence.
    (D) None of the above.
26. अधिगम ……….के व्यवहार में परिवर्तन लाती है।
    (A) विद्यार्थी
    (B) सभी मनुष्यों
    (C) सभी जीवों
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
    Learning brings change in the behaviour of
    (A) A student
    (B) All human beings
    (C) Every organism
    (D) None of the above.
27. सभी मनुष्य नश्वर हैं; करण मनुष्य है, करण नश्वर है। यह उदाहरण है। का
    (A) आगमन तर्क
    (B) निगमन तर्क
    (C) सामान्य तर्क
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
    All human beings are mortal; Karan is a human being, Karan is mortal. It is an example of:
    (A) Inductive reasoning
    (B) Deductive reasoning
    (C) Simple reasoning
    (D) None of the above.
28. यदि कोई विद्यार्थी किसी समस्या को हल करने के लिए व्यवस्थित रूप से कोशिश करता है और कुछ नियोजित चरणों की पालना करता है, तो वह का प्रयोग कर रहा है।
    (A) प्रयास एवं त्रुटि उपागम
    (B) समस्या समाधान उपागम
    (C) प्रोजेक्ट विधि
    (D) उपरोक्त सभी।
    If a student tries to solve a problem systematically and by following some planned steps, he is using:
    (A) Trial and Error approach.
    (B) Problem solving approach.
    (C) Project method
    (D) All of the above.
29. यदि एक स्थिति में सीखना दूसरी स्थिति में सीखने में मददगार साबित होता है, तो इसे कहा जाता है:
    (A) अधिगम का धनात्मक स्थानान्तरण
    (B) अधिगम का ऋणात्मक स्थानान्तरण
    (C) अधिगम का शून्य स्थानान्तरण
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं।
    If the learning in one situation proves helpful in the learning in another situation, it is called:
    (A) Positive transfer of learning.
    (B) Negative transfer of learning.
    (C) Zero transfer of learning.
    (D) None of the above.
30. निम्नलिखित में से कौन व्यवहारवादी नहीं है?
    (A) जे.बी. वाटसन
    (B) पावलोव
    (C) स्किनर
    (D) विलियम जेम्स।
    Who among the following is NOT a behaviourist?
    (A) J.B. Watson
    (B) Pavlov
    (C) Skinner
    (D) William James.

Educational Psychology & Pedagogy Solved MCQs For HP TET /CTET Part-24

Read Also : Part-1 Part-2, Part-3, Part-4 , Part-5, Part-6 , Part-7, Part-8, Part-9 , Part-10 , Part-11, Part-12 , Part-13 , Part-14, Part-15 , Part-16 , Part-17, Part-18, Part-19 , Part -20, Part-21 , Part-22, Part-23

• 
  HP Jal Shakti Division Bilaspur Para Pump Operators, Para Fitters, and Multi-purpose Workers Recruitment 2026
• 
  IIT Mandi Non-Teaching Recruitment 2026: Apply Online for 11 Vacancies
• 
  HPU Shimla All Latest Notifications – July 2026
• 
  HP Health Department Recruitment 2026: Apply Now for Staff Nurse (Job Trainee) Posts
• 
  Daily Current Affairs : 20 July, 2026 (National And International)