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Educational Psychology And Pedagogy Solved MCQs For HP TET/CTET Part-27

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  1. व्यक्तिगत भिन्नताओं के क्षेत्र है-
    (A) बुद्धि
    (B) अभिक्षमता
    (C) व्यक्तित्व
    (D) उपरोक्त सभी
  2. जॉन डीवी द्वारा समर्थित प्रयोगशाला विद्यालय (लैब स्कूल) उदाहरण थे
    (A) पब्लिक विद्यालय के
    (B) सामान्य विद्यालय के
    (C) फैक्टरी विद्यालय के
    (D) प्रगतिशील विद्यालय के
  3. स्वयं की भावनाओं और संवेंगो का परिवीक्षण करने की बुद्धि कहलाती है-
    (A) भाषागत बुद्धि
    (B) देशिक बुद्धि
    (C) वैयक्तिक बुद्धि
    (D) अंतः व्यक्ति बुद्धि
  4. थ, फ, च ध्वनियाँ हैं-
    (A) स्वनिम
    (B) रुपिम
    (C) लेखिम
    (D) शब्दिम
  5. पहलू में चिंतन एक मानसिक प्रक्रिया है।
    (A) संज्ञानात्मक
    (B) भावात्मक
    (C) मनःप्रेरक / मनःचलित
    (D) उपरोक्त में से कोई नहीं
  6. के अनुसार इदम, अहम् और पराहम् व्यक्तित्व संरचना के तीन तत्व हैं।
    (A) बंदूरा
    (B) युंग
    (C) एडलर
    (D) फ्रायड
  7. निम्नलिखित में से कौन अधिगम से संबंधित है?
    (A) कहानी कहना
    (B) व्यवहार में परिवर्तन
    (C) व्याख्यान/भाषण देना
    (D) उपरोक्त सभी.
  8. व्यवहार का संवेगात्मक पहलू आता है-
    (A) अधिगम के क्रियात्मक अनुक्षेत्र से
    (B) अधिगम के भावात्मक अनुक्षेत्र से.
    (C) अधिगम के मनोवैज्ञानिक अनुक्षेत्र से
    (D) अधिगम के संज्ञानात्मक अनुक्षेत्र से
  9. अधिगम प्रक्रिया में, अधिगम स्थानांतरण हो सकता है –
    (A) धनात्मक
    (B) निषेधात्मक
    (C) शून्य
    (D) उपरोक्त सभी
  10. वंचित समूहों के विद्याथियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय है –
    (A) विशेष शिक्षा
    (B) एकीकृत शिक्षा
    (C) अपवर्जक शिक्षा
    (D) समावेशी शिक्षा
  11. अधिगम निर्योग्यता वाले बच्चे-
    (A) कुछ भी सीख नहीं सकते।
    (B) अधिगम के कुछ पक्षों से संघर्ष करते
    (C) बहुत सक्रिय होते हैं लेकिन उनकी लब्धि कम होती है। न उनकी बुद्धि
    (D) बहुत बुद्धिमान व परिपक्व होते हैं। बुद्धिमान व
  12. निम्न में से क्या सृजनात्मकता का एक तत्व नहीं हैं?
    (A) लचीलापन
    (B) मौलिकता
    (C) विस्तार
    (D) स्थिरता
  13. प्रतिभाशालिता का प्रतीक नहीं है।
    (A) सृजनात्मक विचार
    (B) दूसरों से झगड़ना
    (C) अभिव्यक्ति में नवीनता
    (D) जिज्ञासा
  14. प्रेरणा की शुरूआत जरूरतों के साथ होती है, हम सभी में मौजूद है। वह आवश्यकता जो छात्रों द्वारा सबसे पहले पूरी की जाएगी से संबंधित है।
    (A) सम्मान
    (B) शारीरिक
    (C) सामाजिक
    (D) स्व-वास्तवीकरण
  15. मेस्लो के अभिप्रेरणा सिद्धांत को यह भी कहा जाता है –
    (A) आवश्यकता का सिद्धांत
    (B) शारीरिक सिद्धांत
    (C) दृढ़ इच्छा शक्ति का सिद्धांत
    (D) अन्तर्नोद का सिद्धांत

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